Вчера получил счёт. Оказалось, что должен «родному» государству 10 000 долларов…

В крепостной системе тоже были «плюсы». Всё имело своего хозяина. Никаких сложных коммуникаций и перемещений в социуме. Всё упорядочено и предсказуемо. Родился плебсом, умрёшь плебсом. Когда поступаешь, думаешь, учёба - лучше армии и, что именно тут можно развить свой потенциал. Нет, всё же неизвестность, слово «студент» и пять лет неупорядоченного существования куда сильнее манят в университет молодого парня или девушку, чем получение профессии. Про всё остальное, а тем более про последствия, не задумываешься. 17-18 лет очень романтичный возраст. Никто не ждёт грубой циничной развязки.

У родителей денег на обучение не было, поэтому поступал на бесплатное, а как оказалось поступил на «бесплатное»…

Государственный интерес

- Сергей, зайдите ко мне, нужно поговорить.
Через 10 минут сижу в кабинете начальницы отдела кадров и выслушиваю речь. На столе лежит приказ о переводе в другой отдел и лист-предупреждение об отлучках.  Её пальцы нервно перегибают моё заявление месячной давности с просьбой перевода на полставки для продолжения учёбы.
- Что случилось? Вы ведь два месяца назад с таким удовольствием сюда устраивались. Почему прогул? Постоянные опоздания? Прочитайте эти документы и подпишитесь, что ознакомились.
- В прошлом году начал учёбу и хочу её продолжить, несмотря на то, что пропустил уже месяц занятий из-за работы. Мне также нужно время на подготовку.
- О полставки и речи не может быть. Есть почасовая оплата. Подсчитывать зарплату таким способом  нам очень неудобно, но я могу сходить к директору попросить. Может он разрешит вас иногда отпускать на занятия. Вы видели его резолюцию на вашем заявлении?! Директор отказал в переводе на полставки.
- Почему?
- Потому что есть государственный интерес.

Два года пролетят…
 
- А как же закон?  Там не указано то, что перевод на полставки или на другое предприятие невозможен для молодых специалистов. Я в любом случае хочу продолжить начатую учёбу.
- Директор сказал - нет! Если бы ты продолжал по специальности обучаться – на программиста, то возможно. Кому нужна твоя журналистика?! И в постановлении правительства ничего не написано по поводу разрешения перевода.
Она пытается соскочить с волнующего меня вопроса и настойчиво тычет ручкой в документы, что лежат напротив.
- Ты ведь серьёзный, ответственный человек. Ты ведь не хочешь проблем ни себе, ни другим. Подпиши, этот документ!
- Мне нужно вначале прочесть его внимательно.
Пробегаюсь по строкам. Глаза завязают в местах, где перечислены какие-то нормативные документы с номерами и непонятными сокращениями. Всякие грозные слова, отлучки, перерывы, соблюдение внутреннего распорядка и т.д.
- Можно узнать, что значит статья 42, параграф 4?
Она поднимает свой жирный зад от кресла и направляется к шкафу. Достаёт с полки толстую книгу и движется к столу:
- Мы не самая плохая контора в городе. Не заметишь, как два года пролетят. Возможно потом - всё будет.
- Что будет?
- Переведут на полставки.

Ответственный человек

- У нас вот парень ходит на права сдавать. Мы его отпускаем. Он просит, а мы отпускаем. Вчера мне самой пришлось у директора в поликлинику отпроситься.
Пауза в минуту разделяет её речь. Некоторое время я ворочаю документы в руках, кладу их на стол. Молчу.  Что-то внутри говорит: «Не подписывай – подъёбка».
- Подумай. Так не будет ни у тебя, ни у нас проблем. Ты ведь серьёзный, ответственный человек, - продолжает начальница и кладёт на листы бумаги ручку.
Почему она говорит «подумай» и подталкивает меня? Чтобы подумать нужно время и спокойствие, а она подгоняет. Я явно медлю. Появилась какая-то изматывающая усталость от этого разговора. Мысли убегают на улицу…
В принципе эта начальница особо ни причем в этом конфликте, ведь тоже подчиняется начальству. Как в прочем и начальница отдела, подчиняющаяся директору. А директор подчиняется ещё высшему начальству. А самое высокое, которое можно представить начальство, подчиняется вызовам времени, производственной необходимостью, и вообще руководствуется патриотизмом и ростом ВВП. В конце концов - государственным интересом. Почему нет того человека, к которому могу подойти и решить свой вопрос? Почему все ни причём?
- Тебя могут уволить за прогул и регулярные опоздания. Ты хочешь этого? Ты ведь серьёзный, ответственный человек.

Рычаги влияния

- Но держать незаинтересованного работника предприятию тоже не выгодно. А работать качественно и эффективно не заставишь, - не знаю почему, но всё ещё пытаюсь объяснить ей свою позицию. Мне тут скучно. В мыслях я уже иду по улице, под ногами шуршат и разлетаются опавшие листья деревьев. Осень.
- Знаешь, у нас тоже есть рычаги влияния на тебя. Премию не дадим. А за вредительство в законе описаны наказания, – повышает голос начальница отдела кадров.
Мне становится смешно. Нет границ падению. Как всё банально и предсказуемо. На! Пряник. Не понимаешь?! Получай «кнутом».
- Я не буду подписывать никаких документов против себя. Мне нужно внимательно ознакомиться с их содержанием, - говорю на прощание.
- У тебя есть время до завтрашнего утра.
Под речь начальницы «моего» отдела «ты обязан работать, сейчас же рабочее время», я вышел на улицу и пошёл вперёд. Потом по проспекту… Я шёл и взглядом ловил, скорее искал, взгляды тех, кто не сломлен ежедневной рутиной «работа-еда-сон», а готовиться к войне.

Оставаться самим собой

На сайте министерства образования (minedu.unibel.by) есть страница, где можно оставить вопросы и получить на них ответы. Сейчас там скопилось много вопросов, есть и о распределении. Кто-то мужа завёл в другом городе или стране, кто-то неосторожно, поступив в магистратуру, не уволился с работы, кто-то в колхозе не хочет работать и т.д. Не знаю почему, но никто из проявивших инициативу не спросил: насколько распределение соответствует Конституции РБ. Или может быть модераторы побоялись разместить вопрос, на который они не могут дать ответ. Да! Именно не смогут дать ответ! Соответствует ли постановление совета министров 49 статье Конституции Республики Беларусь? Вот как звучит эта статья целиком:

Так к чему все остальные разговоры?! Обязательное распределение, исходя из этой статьи, незаконно. Или уже появилось новое значение слова «бесплатное»?
Когда давал этот материал на вычитку, знакомая порекомендовала, что будет резон написать несколько советов тем, кто оказался в такой ситуации, но отвергает обязательное (принудительное) распределение. Нет, ничего советовать не буду. Скажу лишь, какие ошибки сделал на пятом курсе:
1. Подписал кучу непонятных бумажек, связанных с распределением, которые подсовывают кураторы, боясь за свою жопу.
2. Пошёл на распределение, когда оно было.
3. Потом всеми способами пытался откосить от распределения.


Самое трудное решить, что для тебя важнее. Оставаться самим собой или потерпеть, поднатужиться, походить два годика… Ещё труднее идти против правил. Сделать вопреки доминирующему мнению. Победить давление.
Часто, когда пытаешься что-то решить, ориентируешься на мнение большинства. Но ведь каждый сам выбирает свой путь и сам отвечает за свои ошибки. Никто - ни родители, ни друзья - не ответят за твои просчёты. Поэтому подумай, что для тебя важнее: сохранить непонятную корку - диплом, или остаться собой.
Одному трудно. Двоим проще. Когда собираются единомышленники, проблему решить гораздо легче. Нужно вместе решить эту проблему. Обязательное распределение должны отменить. Мы имеем право получать высшее образование бесплатно. И баста!

Место встречи несогласных:  community.livejournal.com/raspred_by